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高等学校教育管理行为辨析——以高等学校授予学位行为为例

  程建国


    一、教育制度法国的教育由幼儿园教育、初等教育、中等教育以及高等教育构成。法国的教育机构又分为公立和私立两种。法国的公立教育基于义务制、免费制及非宗教性教育三原则。根据上述三原则,法国从1881年和1882年通过立法后,公立小学和幼儿教育机构实现了免费...
【作者单位】:北京外国语大学研究生部
【分类号】:G649.565
【DOI】:cnki:ISSN:1002-1434.0.1998-02-016
【正文快照】:
  一、教育制度法国的教育由幼儿园教育、初等教育、中等教育以及高等教育构成。法国的教育机构又分为公立和私立两种。法国的公立教育基于义务制、免费制及非宗教性教育三原则。根据上述三原则,法国从1881年和1882年通过立法后,公立小学和幼儿教育机构实现了免费教育;从1933年起,中等学校也逐步实行了免费教育,而高等学校一般只需缴纳一些注册费。法国还先后颁布了一系列法令,规定了接受义务教育的年龄。1882年年龄限制在13岁,1936年改为14岁,1959年又延长到16岁。1、幼儿及小学教育(初等教育)(E…

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来源:http://www.cnki.com.cn/Article/CJFD1998-FYXX802.016.htm 


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发布者:剑牛
更新日期:2008-11-10
浏览次数:4225
 
 

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